云中讯（院长办公室） 2009年9月24日（星期四）下午，李院长主持专题工作汇报会，听取中药标本室的建设和管理的情况汇报；以此为切入点，研究了相关专业、学科、实验室建设工作。郑进副院长，熊磊副院长，人事处、科技处、教务处、实验中心（筹）、中药学院及中药标本实验室负责人出席会议。

    会议听取了中药学院钱子刚院长、谭文红同志关于中药学院标本室的建设工作进展和有关情况的汇报。

    郑进副院长、熊磊副院长及相关职能部门负责人围绕中药标本室建设为主的中药学院的相关工作及有关工作发言，进行了充分研究讨论。

    在与会人员发言后，李院长指出：今天会议，以中药学院中药标本室的建设为切入点，实际上研究了我院相关专业、学科、实验室建设等问题。

    就此方面工作，李院长从三个方面作部署和要求。

    一、关于以中药标本室建设为切入点的中药学院相关工作建设

    （一）按学院的工作机构设置及其职能职责，中药标本室的整体建设、业务管理、人员队伍建设等，由中药学院整体统筹协调，管理实施。
    （二）中药标本室在中药学院的领导下，对近期及中长期的建设、业务发展和建设工作作纲要性的设计，按照正常的工作程序，进行论证、审核、批准后，分步实施。
    在中药标本室建设纲要性设计中，要将三个领域的标本，即：我国原产的主要中药标本、我国少数民族药（尤其是云南民族药）标本以及世界范围内的各国本土药物（尤其是各国民族药、自然药）标本，纳入其中。要加强该项工作的国际合作与交流。
    （三）中药标本室近期要抓紧建设供教学使用的中药标本馆，同步安排好科学研究和展示的中药标本馆；要与学院中医药文化博物馆管理科加强协调，充分地、合理地、有效地用好中医药文化博物馆的场馆。
中药标本管理和展示工作中，有许多技术含量高的工作，如：中药标本的采集、制作、养护、长期储存等技术问题和人才引进工作，必须高度重视，逐一落实，并在建设计划中有具体安排。
    （四）根据以上要求，中药学院为主，人事处给予指导和支持，切实、妥善地解决好中药标本室目前运行所需的人力保证，科学合理地对中长期人员队伍建设做出规划，分步实施。
    （五）中药学院按学院整体部署，认真研究我国和世界范围内的中药学发展状况，尤其是产学研结合现状，认真做好专门的我院中药学科及专业发展规划。
    1.按照上级部门的有关学科建设规划，充分研究中药学院的业务、学科及学术发展规划。
    2.根据中药学院现有的力量和云南省云药发展的特色，尽快调研分析，理出一批重大科技项目，整合资源，集中全院力量进行建设和推进。
    3.根据以上工作，从综合条件，建设目标，任务分解等方面，形成总规划下的分步实施的安排性意见。
    （六）在以上工作过程中，将中药标本温室的建设作为单列建设项目，由中药学院统筹抓紧建设。在建设过程中，既要考虑服务教学，又要按照云南中医学院药学规划的布局，适度地考虑未来的发展。
    对中药标本温室的建设，科技处、实验中心（筹）、基建处等相关部门要密切配合，紧密结合呈贡校区用地的实际情况，科学设计，合理安排，优化选址。

    二、关于学院的专业、学科、实验室建设
    （一）一定要按照学院的属性、社会责任、作用与功能，统筹好学院专业、学科、实验室的建设；在全面统筹的基础上，做好重点专业、重点学科、重点实验室的建设。
通过重点专业、重点学科、重点实验室的建设，推进、激活、提升全院专业、学科、实验室三大领域工作体系的建设，确保我院培养出高素质人才，高水平科研项目、高经济附加值的科技项目推广成果和应用成果的培育。
    （二）一定要在认识上、工作管理措施上，加强并协调重点专业、重点学科、重点实验室的建设和管理，提高综合使用效率和效能。
    重点专业、重点学科、重点实验室的建设是相互支撑的。高校人才培养质量和科研水平的提升，核心是提高学院的科技实力和水平，即：科技创新力。
    没有高素质的科学研究工作，教师的水平提不高，学生的培养质量必然提不高。因此，抓好科研工作、科技创新力的培育、科技创新团队的建设、科技创新平台的建设，是学院近期和中长期工作的重中之重。同时，科研队伍、创新团队的建设，同样需要重点学科、重点实验室的支撑。
    重点学科、重点实验室建设好后，重点专业建设才有基础；重点专业又可整合学院师资力量，培养出高素质学生，为重点学科、重点实验室提供高素质人才。
    （三）基于以上认识以及学院已具备了以内涵建设为主要内容的二次创业的硬件基础，专业、学科、实验室的建设要逐步实现分类管理，按专业、学科、实验室建设发展规律的要求进行建设和管理。
    在条件成熟时，重点专业、重点学科、重点实验室与一般的专业、学科、实验室在职能及工作调度上要分别管理。

    三、实事求是，加强团结和协调，优化资源配置，形成合力，一步一个脚印地抓实、抓好重点专业、重点学科、重点实验室的建设。
    （一）重点专业、重点学科的建设，分别由教务处、科技处负责。
    （二）一般实验室工作日常管理，逐步实现由实验中心（筹）统筹管理；重点实验室建设与管理，行政统筹由实验中心（筹）负责，具体技术业务及学术工作，仍由各重点实验室所在二级教学单位和科技处为主负责。
    （三）人事处牵头，对实验中心（筹）的建设情况进行回顾，从其机构建设和人员配置方面，尽快正式组建实验中心，尽快使实验中心具备独立运行，全面承担工作的条件，承担全面管理学院实验室的职能职责。
    实验中心（筹）要按原组建时的设计，在正式组建实验中心的过程中，完善其下设的教学实验部和科研实验部的建设，争取尽快全面履行其职能职责。

    以上所有工作，均要注意学术规范，加强学术道德建设，力戒学术不端，防治学术腐败。

    与会人员均表示赞同李院长的有关工作部署和要求，表示将认真落实做好工作。